適合年齡 – 1~2年級生
課程時間 –
2024年9月11日~2025年1月8日 · 每週三下午 02:30~03:50
2024年9月15日~2025年1月5日 · 每週日上午 09:00~10:20
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不同於英文是「拼音文字」,中國文字是所謂「象形」文字,故造字之初,其實是我們的老祖先看著天地萬物進行繪製,這就是「象形字」的由來。因此許多最初的甲骨文,與其說它們是文字,其實更像一幅幅的圖像。只是經過長時間的演變,為了書寫方便,圖像的形式逐漸變成一筆一畫的線條,失去了原本的圖像意味,才成為現在的文字。所以,如果讓孩子們在一開始,就用有趣的故事去了解中國文字的造字原則,孩子們在識字的路途之上,也許就會更容易了!
在2024喜閱樹專門開給1~2年級的「閱讀與表達——文字篇」中,我們以「繪本」和「橋樑書」兩個主題,分別選擇以字進行小詩創作的《字然課》繪本,和《搶救倉頡爺爺》一書為主要閱讀文本,帶領孩子們進入漢字的世界
在「繪本」主題中,除了閱讀《字然課》的文字小詩外,還將帶領孩子閱讀討論相關的繪本故事;而在「橋樑書」主題中,除了共讀《搶救倉頡爺爺》,帶孩子一起體驗精彩的冒險旅程外,也將讓孩子們瞭解更多中國文字的造字法則和漢字演變過程。
困難的文字,其實也都可以變成有趣的學習歷程。
掌握了中國文字的造字原則,將可讓孩子們在「習字」的路上更有樂趣。喜閱樹「閱讀與表達——文字篇」系列課程,將帶領孩子們體會中國文字的獨特魅力!