文｜喜閱樹負責人  梁虹瑩老師 

每天睡前，我會讓我五歲的兒子挑一本繪本念給他聽。 

一天，他拿著《老鼠國》這本繪本要我念，故事是這樣的： 

老鼠國每五年就會舉辦一次投票，選出一個領導人。投票的日子到了，他們選出一隻----黑貓來當他們的領導人。黑貓很公正，一切依法辦事，只是那個法律都對黑貓有利，比如老鼠洞的出入口要挖大一點，方便貓兒伸手進去抓老鼠，違規的老鼠就會被抓起來。 

後來，老鼠們終於受不了，決定投票換另外一個領導人，這一次，他們選出了一隻----白貓。白貓做了很多法律改革，比如：把老鼠洞穴和洞口改成方形，方便貓兒伸兩隻手進去抓老鼠。 

老鼠們還是非常痛苦，於是他們又投票換了......黑貓來當領導人。於是黑貓、白貓輪流當，有時共治，有時還換成有斑點的貓，還有一次是說話聲音很像老鼠的貓，但無論是哪種貓，老鼠都感到很痛苦。 

有一天，老鼠們聚在一起討論這件事，終於有一隻有想法的老鼠提出了一個建議，他說：「為何我們不選一隻老鼠來做我們的領導人呢？」 

老鼠們聽了，覺得非常...... 

驚恐，於是他們就把這隻提出建議的老鼠抓起來關。 

但是，思想是關不住的，就這樣，這個想法傳入很多老鼠心中，從此以後，再也沒有任何一隻貓成為老鼠的領導人了。 

讀完這個故事，兒子翻回老鼠提建議的那裡，要我把最後幾頁重念。我問：「你喜歡這個部份嗎？」 

兒子說：「是啊！這隻老鼠真聰明，他講的很有道理。可是，其他老鼠為何要把他關起來？」 

這真是一個好問題。 

請問，你該如何回答你的孩子這個問題呢？ 

【 2020.11.25 】