文╱喜閱樹閱讀老師 梁虹瑩 

沒有人會否定閱讀很重要，但在長大的過程中，人們常常逐漸失去閱讀的樂趣與興趣。 

我應該算是個喜歡讀書的孩子吧！小時候媽媽買了很多繪本及讀物，還有當時給孩子們看的《兒童日報》，當時我天天看，所有閱讀的底蘊是這樣訓練起來的。 

我愛讀報，後來發現自己還算蠻會寫作文；我愛讀名人傳記，所以腦袋裡裝著許多名人的故事；我超愛媽媽給我買的那套中國歷史漫畫，所以腦中對於中國歷史的圖像比很多同學清晰。閱讀習慣帶給我很多自主學習的機會，這是不知不覺間養成的。 

可是並不是每個孩子都會喜歡自主閱讀，閱讀必須要「讀得懂」、「不困難」，這件事的樂趣才會慢慢出來。就像是一個擅長運動的孩子就會很愛運動，反之不擅長的孩子自然就不會喜歡。閱讀也是同理可證。 

可是閱讀對我們的重要性只會與日俱增、不會因為孩子「不愛」就減少，那麼，到底怎麼樣讓孩子們「會」閱讀呢？我摸索這個解方摸索了很久，找到了一些好方法，讓孩子可以透過文本一邊增長知識，一邊訓練他們的閱讀理解能力，喜閱樹因此蘊育而生。 

期待在未來，喜閱樹能讓更多孩子「會」閱讀、「愛」閱讀。

【 2017.06.08 】